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※ 다양성을 통해 빛나는 학습의 모색: 학습 장애의 새로운 전망현대 교육은 다양성과 포용을 강조하는 추세를 보이고 있습니다. 이는 학습자들의 다양한 능력과 배경을 고려하여 교육 시스템을 조성하고자 하는 노력에서 비롯됩니다. 그러나 여전히 학습 장애를 겪는 학생들이 이러한 다양성 내에서 자신의 위치를 찾고 성공적으로 학습을 하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 이러한 도전에 직면한 채로, 교육계는 이러한 학생들에게 적합한 지원과 기회를 제공하기 위해 계속해서 노력하고 있습니다.1. 학습 장애의 본질 이해학습 장애는 학습 과정에서 발생하는 질적인 차이로 정의됩니다. 이는 학습자가 정보를 이해하고 습득하는 데 어려움을 겪는 것을 의미합니다. 이러한 어려움은 뇌의 발달, 인지 기능, 정서적 요인 등 여러 가..